„Die Ergebnisse zeigen, dass Baugruppenprozesse als Bildungsprozesse verstanden werden können. Beim Gewerbehaus Nordbahnviertel gibt es in den unterschiedlichen Phasen des Prozesses, von der Veranstaltung, durch die das Projekt entstanden ist, über das Finden des Grundstücks, das die größte Hürde darstellte, bis hin zum jetzigen Status der Baugruppe in der weiteren Ausarbeitung des Projekts, verschiedene Lernprozesse. Laut [Interviewpartner] ist der gesamte Baugruppenprozess auch ein Bildungsprozess. Da die Beteiligten überwiegend Laien beim Thema des Bauens sind, müssen sie sich viele neue Kenntnisse aneignen. Außerdem sieht er ein solches Projekt als einen persönlichkeitsbildenden Prozess. Die Betreuung der Baugruppenprozesse durch Experten wie die des realitylabs erwies sich als eine große Erleichterung der Bildungsprozesse. Die Idee der gewerblichen Baugruppe stellt eine Innovation dar, bei der zu beobachten sein wird, ob sie sich in weiteren Projekten durchsetzt.“

(Simon Bohun, Sophie Zugmann)